O terceiro projeto da OMUNGA é viabilizado por meio da Lei de Incentivo à Cultura.
O projeto OMUNGA na Amazônia beneficia crianças e professores da cidade de Atalaia do Norte/AM, levando ações educativo-culturais para essa que é uma das regiões mais vulneráveis e longínquas do país.
Localizada no interior do estado do Amazonas, na fronteira com o Peru, a população de Atalaia do Norte é composta por diversas etnias indígenas, incluindo os Kanamari, Korubo, Kulina, Marubo, Matis, Mayoruna, além de grupos isolados. Parte da população urbana e ribeirinha é formada por descendentes de migrantes da região nordeste que se deslocaram durante o ciclo da borracha. Também é muito comum a presença de peruanos e colombianos na cidade.
É possível perceber a pluralidade de povos e etnias na riqueza e diversidade cultural da cidade, como nas seguintes formas de expressão:
Tradição Oral: A tradição de contar histórias e lendas é forte na cidade. As histórias são transmitidas oralmente de geração em geração, mantendo viva a rica mitologia e o folclore da região.
Música Regional: Além das canções tradicionais indígenas, a música regional amazônica, com influências do forró e do carimbó, também é apreciada e celebrada em festas locais.
Artesanato indígena: Os indígenas de Atalaia do Norte criam uma variedade de produtos, como cestos, cerâmicas, colares e esculturas, muitos dos quais são vendidos como fonte de renda para as comunidades.
Religiosidade: Além das crenças e práticas indígenas tradicionais, a presença de missões religiosas cristãs, do catolicismo e de religiões evangélicas é bastante evidente na cidade.
Línguas Indígenas: Várias línguas indígenas são faladas em Atalaia do Norte. Essas línguas desempenham um papel fundamental na preservação da cultura e da identidade dessas comunidades indígenas. A presença do espanhol também é evidente na cidade.
Rituais e festivais: Os rituais e festivais desempenham um papel crucial na vida dos povos indígenas. Essas celebrações muitas vezes envolvem danças, cantos, rituais xamânicos e a exibição de trajes tradicionais.
Atalaia do Norte ocupa a 5563ª posição entre os 5.570 municípios brasileiros, segundo o IDHM – Índice de Desenvolvimento Humano Municipal. Desde 2011, o IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica neste município vem evoluindo. Em 2011, o índice da rede pública, considerando todas as séries, apontava para 2,6 e, em 2017, a média foi de 4,5. Mesmo que o número tenha praticamente dobrado, ainda está muito abaixo do que é considerado ideal para que crianças possam ter uma vida com mais liberdade, autonomia e direito de escolha.
O contexto do município de Atalaia do Norte representa o perfil de regiões que a OMUNGA deseja beneficiar. Regiões distantes ou isoladas, onde poucas ou nenhuma organização social atua. Assim, durante o período de dois anos, são oferecidas ações educativo-culturais para 200 professores que impactam em torno de dois mil alunos não indígenas da rede pública de ensino, visando a promoção da leitura e a ampliação do seu repertório cultural.
O projeto compreende a realização de seis ciclos in loco de desenvolvimento de professores, buscando aproximar a cultura e a prática pedagógica com atividades que promovam a leitura, a escrita e a construção de projetos educativo-culturais. Também faz parte do projeto a produção de um documentário audiovisual apresentando as riquezas humanas e culturais, além das atividades pedagógicas desenvolvidas com os professores. O documentário será disponibilizado gratuitamente na internet para livre acesso de todos os interessados.
Além disso, buscando promover a democratização do acesso ao livro, serão distribuídos obras de referência destinados à formação sociocultural dos professores e livros de literatura infantojuvenil para formação de pequenos acervos nas escolas – incluindo obras em Braille -, incentivando o hábito da leitura e o desenvolvimento de atividades culturais nas práticas pedagógicas. A construção da primeira biblioteca de Atalaia do Norte também será contemplada neste projeto, com recursos da OMUNGA.
No início de 2020 foram realizadas duas expedições com o objetivo de conhecer o contexto, a realidade, as características e a história de Atalaia do Norte. Também foi assinado um Termo de Cooperação entre a Secretaria Municipal de Educação de Atalaia do Norte e o Instituto OMUNGA para formalizar essa parceria e, principalmente, ouvir os professores. Porque nossos projetos só alcançam o êxito pleno quando nossos passos ocorrem lado a lado com a comunidade escolar.
OBJETIVOS
06 Ciclos de desenvolvimento com professores
24 Oficinas | 120 horas-aula
Distribuição de 1.000 livros
Audiovisual para multiplicar o processo formativo
Beneficiados:
200 Professores
1.900 Crianças e adolescentes
O evento de lançamento do projeto, postergado por conta da pandemia, aconteceu em fevereiro de 2023.
Em decorrência da forte seca que atingiu o estado do Amazonas no segundo semestre de 2023, a realização do último ciclo de desenvolvimento, prevista para acontecer em novembro do mesmo ano, foi postergada, e será realizada em março de 2024.
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